ZONA DE TREINAMENTO (AQUÁRIO DE VIDEOCIRURGIA) CONGRESSOS DA SOBRACIL

  De 25 a 28 de agosto de 2010 acontecerá o X Congresso Brasileiro de Videocirurgia da SOBRACIL na cidade de Salvador na Bahia. O Congresso está sendo organizado em conjunto com a ALACE (Asociación Latinoamericana de Cirugía Endoscópica), entidade que congrega as sociedades de Videocirurgia da América Latina. Pela terceira vez consecutiva, o congresso da SOBRACIL abrigará um Centro de Treinamento experimental, chamado de aquário de Videocirurgia em função das características arquitetônicas do local com janelas amplas que facilitam a visualização do treinamento pelos congressistas. O projeto está sendo coordenado pelo Dr. Elias Couto Filho, coordenador do CETREX (Brasília, DF) e pelo Dr. Miguel Nácul, coordenador do Curso de Extensão em Cirurgia Vídeo-Laparoscópica do Hospital Parque Belém e do Pós Graduação em Cirurgia Minimamente Invasiva do IEP-Hospital Moinhos de Vento (Porto Alegre, RS). 

  A criação de um centro de treinamento dentro dos congressos da Sociedade Brasileira de Videocirurgia (SOBRACIL) é uma proposta de educação continuada em videocirurgia, embasada na experiência desenvolvida nos congressos da Sociedade Americana de Cirurgiões Endoscópicos (SAGES), estruturada na forma de um curso de introdução a videocirurgia. O projeto é uma parceria da Sociedade Brasileira de Videocirurgia (SOBRACIL) com instituições que se dedicam há vários anos ao treinamento em videocirurgia como o Curso de Extensão em Cirurgia Vídeo-Laparoscópica do Hospital Parque Belém e a UNICETREX de Brasília, DF com empresas representantes de equipamentos para videocirurgia. O projeto foi proposto e desenvolvido nos Congressos Brasileiros de Videocirurgia da Sociedade Brasileira de Videocirurgia (SOBRACIL) de 2007 realizado na cidade de Bento Gonçalves, RS e de 2009 realizado na cidade de Belo Horizonte, MG. As atividades foram desenvolvidas durante todo o período do congresso e foram abertas aos congressistas de forma gratuita sob inscrição prévia. O objetivo do projeto foi proporcionar aos congressistas um local de desenvolvimento prático de técnicas básicas e avançadas em Videocirurgia, de utilidade no seu dia-a-dia cirúrgico. Além disto, a idéia era de conceder às empresas um espaço para demonstração de seus equipamentos e instrumentais cirúrgicos, baseados na utilização direta pelos cirurgiões.  A estrutura arquitetônica proposta e desenvolvida em 2007 colocava todas as estações de treinamento e, portanto os alunos, professores e representantes das empresas em um mesmo salão posicionando-se os equipamentos (torres) lado a lado. Também existia em anexo à sala de treinamento, um espaço de secretaria e outro para armazenamento de material perecível (peças de fígado, estômago e intestino suíno). No salão principal foi colocado material para exposição teórica como data-show e quadro para projeção com caráter funcional. Já no Congresso de Belo Horizonte, por questões relacionadas ao local do evento, as estações de treinamento foram colocadas em salas diferentes o que determinou um maior espaço e tranqüilidade aos alunos, além de evitar atritos e discussões entre os representantes das empresas expositoras. O termo “aquário” utilizado ressalta a característica do local, com janelas envidraçadas amplas, possibilitando a visualização de todas as atividades por todos os visitantes da feira do Congresso. Os exercícios objetivavam proporcionar a demonstração de cada equipamento e instrumento inseridos nas estações adequadas, através do manuseio direto pelo congressista. Cada dupla de alunos, configurando cirurgião e câmera, passavam por cinco estações durante 1 hora, cada estação determinava uma tarefa a ser executada durante 10 minutos. Após a execução de cada tarefa, havia a troca de função entre os alunos. Cada estação possuía uma estação clone, possibilitando oferecer atividade para mais dois aluno ao mesmo tempo.  Desta forma, vinte alunos (dois por torre) estariam simultaneamente em ação a cada hora durante o tempo de cerca de quatro horas de duração da atividade a cada turno. Para cada estação de treinamento estava designado pelo menos um cirurgião orientador, além de representante das empresas expositoras do material. Equipamentos e instrumentais que não se ajustavam aos exercícios propostos nas quatro primeiras estações eram demonstrados na estação 5 (avanços tecnológicos), na qual exercícios específicos para estes equipamentos e instrumentos eram propostos aos alunos. O centro de Treinamento também serviu para a realização de curso de nós e suturas e Curso de Introdução a Videocirurgia para Acadêmicos de Medicina durante o Congresso da SOBRACIL 2007 em Bento Gonçalves com programação específica. Em cada um dos congressos, foram desenvolvidos quatro dias com atividades em um ou dois turnos com 4 horas cada através de inscrições prévias e gratuitas constituindo escala de atividades. A capacidade do Centro de treinamento era de treinar em torno de 40 alunos por turno, 160 alunos no total. 

  O projeto busca contemplar o treinamento experimental de estudantes de medicina ou médicos de diferentes níveis de proficiência em videocirurgia, preenchendo uma lacuna educacional existente em eventos científicos no nosso meio. Proporciona contato real e orientado com o equipamento e instrumental específico tanto com um lado médico tanto com a visão do fabricante/representante. Com um quadro de profissionais pós-graduados renomados em suas áreas de atuação e com infra-estrutura completa, com tecnologia de ponta para oferecer um ensino de qualidade com uma abordagem pedagógica baseada nas necessidades de desenvolvimento profissional dos alunos e da saúde da sociedade. O projeto utiliza metodologia de ensino em sintonia com a tendência mundial, possibilitando um treinamento básico inicial efetivo. É evidente que a principal função do curso é introduzir o treinamento da Videocirurgia tanto no que se refere ao desenvolvimento inicial das habilidades específicas como a percepção metacognitiva do treinamento, estimulando o cirurgião a buscar a complementação adequada e necessária individualizada para a prática segura e bem embasada da Videocirurgia, além de orientá-lo em como fazê-lo. 

  O objetivo final do projeto de ensino expresso neste Curso é disseminar o conhecimento de Videocirurgia, projetando sua contínua evolução e mantendo o melhor padrão de qualidade cirúrgica.